走进长治二中，向校园里的学生打听杨迎春老师在哪个教学楼，被问到的学生微微发愣：“杨迎春？”

“是的，教数学的老师。”

“你找‘春哥’啊，540班班主任，在后面那栋楼上。”

虽然在来之前，已经对杨迎春有所耳闻，但听到“春哥”的称谓，记者对杨迎春更多了一丝好奇。

这个学生口中的“春哥”，今年36岁，是省第十二次党代会代表，被教育部评为“全国优秀教师”。资料上显示，他还有“省五一劳动奖章获得者”等一系列荣誉。

学生的一声“春哥”，让人觉得杨迎春不止资料上显示的那么简单，毕竟在校园里能够被学生冠以“哥”的后缀，那一定是深受学生喜爱的教师。

在一间不大的办公室里，找到了杨迎春，他正埋头批改作业。

“自参加工作以来，我就树立了当一名优秀教师的理想，在这里，领导们的关心，同事们的帮助，让我不断地进步与成长。”

杨迎春的开场白很谦虚，但在采访过程中，同事的补充却让人明白了在“成为一名优秀教师”的过程中，杨迎春付出了多少努力。

多年来，杨迎春刻苦钻研业务，努力做专家型教师。他所代课的班级和辅导的学生均取得了优异成绩。2013年、2016年两届高考，14人考入清华、北大，80余人考入985名校，一本达线98%。2013年王雨晴同学更是以696分的优异成绩一举夺得山西省理科第二名……

“杨老师的第一节数学课就让我深深地迷上了数学，以至于高中三年的数学课都是我最大的期待。”已经毕业的学生张晨慧，在2016年考入清华大学，目前在美国芝加哥大学留学深造。尽管毕业多年，但他依然对杨迎春格外感激，仍然和老师保持着频繁的联系。

杨迎春始终坚信“身教重于言教”。他总是第一个到学校，也总是最后一个离开教室。他把满满的爱奉献给学生，也获得了丰厚的回报。学生们都亲切地称呼他为“春哥”。学生有了烦心事总愿意找他倾诉，他也总能耐心地做通学生的思想工作，解决学生遇到的各种问题。

“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。”杨迎春翻开学生写的分析汇报，向记者展示三年来学生德育方面的成绩。“我们对班会课进行了大力改进，由原来的一言堂，变成以学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题等班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。”

思想政治教育是教育的重中之重。“我们的学生也应该了解国家事、身边事。”在参加完省第十二次党代会，返回学校后，杨迎春除了为全校师生作了宣讲，还利用课余时间为学生讲解省第十二次党代会报告，让山西的文化、山西的故事进入课堂，教育学生做诚信友爱、知恩感恩、素质优秀的文明市民，不断厚植爱党、爱国、爱人民的情感。